思深方益远，谋定而后动。为凝聚团队共识，协力共谋发展，10月31日，步步高教育研究院召开“打造优质的教育数字化应用系统”座谈研讨会。北京软件研发团队、步步高编辑部、数字校本市场服务部、网站资源部、宣传设计部参加会议，步步高教育研究院陈院长、马院长、市场服务部赵总监全程指导。

会议第一项

互联网、云计算、大数据等现代信息技术深刻影响着教育的发展，陈院长回顾公司发展历程，详细讲述了公司是如何顺应信息化发展的浪潮，实现了由“传统纸媒”到“信息化图书”的多元化发展。

陈院长指出，二十大提出的“数字中国”给了我们新的使命：国家教育数字化战略行动全面启动，通过推进信息技术与教育的深度融合，对教育过程、教育资源、教育管理等方面进行了全面改革，促进了教育理念的重塑、教育模式的重建、教育流程的优化。

陈院长表示：构建“数字教育生态系统”成为我们新的发展定位与要求。通过构建数字教育生态系统可以跨越空间地域的限制，让更多学生受益，打造更加公平、更高质量的未来教育。

陈院长特别强调：“要紧跟数字化时代的步伐，完成图书到系统的转化升级，丰富智能化学习内容，将‘硬件、资源、软件和纸媒’四位一体，完美融合。”

陈院长明确指出：平台及软件好用与否取决于教育思想，用教育思想来设计产品，产品的目的性、实用性和体验感必然大不相同。

陈院长对北京软件研发团队寄予厚望，他说：“平台及软件是教育数字化的关键，这需要北京软件研发团队的不断完善与提高。”他详细分析平台及软件现存的问题与不足，并对北京软件研发团队提出了具体要求，希望他们能够凝心聚力实现平台及软件研发的新突破。

会议第二项

赵总监从市场角度分析现存的问题并提出了两个诉求点：

第一，在识别系统上，北京软件研发团队要从根源上入手，服务对象提出的问题要真正地解决。

第二，在自主制卡系统上，北京软件研发团队要满足各个学校的个性化要求，要有可靠的技术支撑。

会议第三项

马院长说到：“‘数字校本’落地发展到现在已经有四年的时间。在这个过程中，我们遇到了各种困难，服务质量也在持续提升。今天‘数字校本’服务团队和北京软件研发团队从不同角度共同研讨‘数字校本’亟需解决的各种问题，对于我们每个人来说都是一个新的起点。”

马院长强调“数字校本”落地使用后应做到以下几点：

第一，要反思“数字校本”项目组之前的服务是否规范，要实现向市场更容易接受的优质服务的转变。

第二，对下一步工作既要有宏观规划，更要有核心重点，真正实现服务质量的增能增效。

会议第四项

北京软件研发团队余晓华对平台及软件使用过程中出现的问题表达诚恳歉意，她表示：“接下来，针对大家提出的问题会逐步逐条分析并解决，同时在解决过程中遇到的具体问题，也会与大家不断地沟通与交流，积极助力数字教育生态系统的构建。”

会议最后，陈院长寄语步步高教育研究院每一位员工：要抢抓机遇，引领行动之变，推动工作之变，催生发展之变。要相信：问题解决越多，产品越成熟，团队越优秀。

策马扬鞭催人进，奋蹄疾驰新征程。新的征程已经吹响了号角，我们要铆足信心，以“拼”的精神，“闯”的劲头，“实”的作风，走稳走实发展的路，打好步步高的牌，唱响奋斗的歌！