教育部来桂调研“双减”与科学教育工作

11月17日至18日，教育部校外教育培训监管司在桂调研“双减”与科学教育工作。

调研组强调，“双减”工作是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，落实好“双减”政策既是一项重要政治任务，也是发挥学校育人主阵地、解决人民群众急难愁盼问题的民生工程。要坚决贯彻落实习近平总书记关于“双减”工作要久久为功的重要指示精神，保持战略定力，坚决防止松劲歇脚的想法，强化统筹协调、加强督促指导，进一步提升执行力，锚定“双减”三年目标，向党和人民交出一份满意的答卷。

调研组指出，自治区党委、政府坚持高位推进，成立了“双减”工作领导小组，将“双减”纳入政府教育履职、绩效考评、教育质量督导评价体系；凝聚部门合力，建立“1＋N”的政策体系；创新工作方式，在全国率先上线“‘双减’随手拍”便捷投诉举报平台，把科学教育“加法”主动融入和服务国家“一带一路”倡议。调研组充分肯定了自治区在“双减”和科学教育工作上取得的进展，结合中小学校实地调研、与有关部门和学校座谈以及校外培训暗访情况，分析研判形势，指导推动下一步工作。

调研组要求，要进一步深化认识，坚决将党中央“双减”决策部署落到实处。要进一步压紧压实责任，加强统筹协调，凝聚各方治理合力，依法严查隐形变异违规培训，切实规范非学科类培训机构管理，全面解决培训质量、安全、价格等问题。要进一步提高学校教育教学质量，加强作业、课后服务、课堂教学管理，夯实学校主阵地作用。要进一步加强宣传引导，创新宣传载体，解读“双减”热点问题，培育家校协同育人理念，推动形成深化校外培训治理的良好氛围。

调研组强调，加强新时代中小学科学教育工作，对提升全民科学素质、建设教育强国、实现高水平科技自立自强具有关键作用。要提高政治站位，将加强新时代中小学科学教育工作作为践行“两个维护”的具体行动，以钉钉子精神确保各项改革举措落到实处。要建立工作机制，抓紧建立教育部门牵头、有关部门齐抓共管，全社会各行各业关心支持的长效工作机制，形成落实方案。要加强条件保障，统筹好社会资源，加大经费投入、加强教师培养，夯实科学教育基础。要加强督促评价，把科学教育纳入教育督导体系和课程实施监测体系，加快完善督导考核评估机制。