青海省坚决贯彻党中央、国务院和国家教材委部署，紧紧围绕落实立德树人根本任务，牢牢把握正确方向，严格教材全过程管理，坚决守牢教材育人阵地。日前，为深入贯彻落实习近平总书记关于教材工作的重要指示精神，落实教育部怀进鹏部长在开学工作部署会议上提出工作要求，省教育厅党组书记、厅长申红兴同志主持召开2024年度教材工作会议，会议听取教材编写、选用、审核、使用等重要环节工作推进情况汇报，安排部署下一步重点工作。
　　党的二十大报告提出把教育、科技、人才“三位一体”统筹安排，强调要“加强教材建设和管理”，凸显了教材工作在党和国家事业发展全局中的重要地位。教材作为教育教学的重要载体，关系到人才培养的质量和方向。全省教育系统严格落实省委省政府关于加强教材建设和管理的部署要求，结合青海工作实际，坚持把准方向、打牢根基、创新发展、强化协同，重点从“完善体制机制建设、健全教材政策体系、打造精品教材内容、狠抓教材规范管理、强化督导检查指导”五个方面持续抓好我省教材建设，不断细化各级各类教材管理，强化教材建设保障，全力推动全省教材建设高质量发展。
　　当前正值秋季新学期开学的关键时期，全省教育系统认真落实怀进鹏部长在开学工作部署会议上提出的工作要求，进一步加强教材教辅管理，压实工作责任，全面加强我省教材建设水平。近些年，我省成立了省教材委员会，设立教材审查委员会、教材选用委员会，增设教材处统筹负责中小学教材管理，压实我省“分段管理、归口实施”的教材管理责任，省教育厅基教处牵头负责中小学教材、教辅读物具体管理，指导监督各地课程教材工作，在省中小学教学研究与教师发展中心成立中小学课程教材中心，坚持中小学教材教辅目录管理，开展教材教辅选用评议；职成处牵头组织建立中职地方课程教材、职业院校省级规划教材目录制度，把好地方教材编写修订、审核审定、翻译、选用、监督等工作；高教处制定高校教材建设管理实施方案，指导高校规范教材选用、管理和自编教材建设，督促高校成立教材工作领导机构，明确工作机构和工作责任，推动高校选好、建好、用好教材。制定出台了《青海省中小学教材建设规划方案（2020—2025年）》《青海省中小学教材管理实施细则》，《青海省职业院校教材管理实施细则》《青海省普通高等学校教材管理实施细则（试行）》《青海省中小学少数民族文字教材管理实施细则（试行）》等管理制度。建成基础教育教材教辅订购平台，强化各级教育行政部门审核职责，规范学校和发行部门教材教辅订购、发行流程，确保课前到书。通过形成一套机制运行良好、制度规范有力、健全高效完备的顶层设计，有效保障了全省教材管理任务落实落细。